Robot sahnede toplumsal değerler oyunda

Gerçek robotlar ve yapay zekâ teknolojisini sahneyle buluşturan “Neci’nin Diji Maceraları” adlı çocuk oyunu, bu akşam Trump Kültür ve Gösteri Merkezi’nde izleyiciyle buluşacak.

Dr. Nabat Garakhanova’nın kaleme aldığı oyun, teknoloji, çevre, dostluk ve iş birliği temalarını çocuklara interaktif bir hikayeyle aktarıyor. Mezo Group ve CEO Event ortaklığıyla hazırlanan oyunda Neci ve Meci, yapay zekâ destekli robot Mini ve dijital rehber Diji Misha ile doğayı yeniden canlandırmak için yolculuğa çıkıyor.

Gerçek robotların yanı sıra canlı video art, hareket yakalama ve yapay zekâ destekli etkileşim sistemlerinin kullanıldığı oyunda çocuklar, hikâyenin bazı bölümlerinde karakterlerle birlikte karar verecek, soruları yanıtlayacak, dans ve şarkılara katılacak. Yapımda teknolojinin bilinçli kullanımı ve çevrenin korunmasının yanı sıra empati, dostluk ve takım çalışması gibi konulara da yer veriliyor. Akın Robotik ve Butik İnsan Kaynakları’nın katkılarıyla sahnelenen oyunu yazarı Garakhanova’yla konuştuk.

DİJİTALLE ÇOK ERKEN YAŞTA TANIŞIYORLAR

“Neci’nin Diji Maceraları”nın dijital dünya ile çocuk ilişkisinin hikâye diliyle karşılık bulmuş hâli olduğunu söyleyen Garakhanova, oyunun ortaya çıkışını şöyle anlattı: “Dijital okuryazarlık üzerine yıllardır çalışan bir akademisyenim ama aynı zamanda bir anne olarak da çocukların teknolojiyle ne kadar erken yaşta karşılaştığını yakından görüyorum. Benim için soru hiçbir zaman ‘Çocukları teknolojiden nasıl uzak tutarız?’ olmadı. Çünkü böyle bir dünya artık yok. Asıl soru, çocuklarımızın teknolojiyle nasıl sağlıklı, bilinçli ve insani bir ilişki kuracağını nasıl anlatabiliriz? Neci biraz buradan doğdu. Bu aslında onun üçüncü macerası; önceki hikâyeleri de sahnelendi. Bu kez robotlar ve yapay zekâ onun dünyasına daha güçlü biçimde giriyor.”

MERKEZDE AİLE, DOSTLUK VE DAYANIŞMA VAR

Teknoloji geliştikçe değerlerimizi kaybetmememiz gerektiğiyle ilgili mesaj verdiklerini aktaran Garakhanova, “Robot sahnede, yapay zekâ hikâyenin içinde ama merkeze baktığınızda yine aileyi, dostluğu, paylaşmayı, dayanışmayı ve çevreye karşı duyarlılığı görüyorsunuz. Çünkü çocuklarımız teknolojiyi zaten öğrenecekler. Belki bizden çok daha iyi kullanacaklar. Benim asıl önemsediğim, onu hangi değerlerle kullanacakları. Teknoloji burada amaç değil, çocuğun kendi dünyasına yeni bir kapı açan anlatım aracı” diyerek hikâyenin merkezinde temel değerler olduğunu ifade etti.

ROBOTLARDAN KAÇIŞ YOK

Robotların dünyasından kaçış olmadığı için “tanımak zorunda” olduğumuzu vurgulayan Garakhanova, teknoloji çocuğun yerine düşünen bir sistem değil, onun düşünmesini ve üretmesini destekleyen bir araç olması gerektiğinin altını çizdi. Teknolojinin içine doğan nesilin de meraklarını kaybetmemesi gerektiğini sözlerine ekleyen Garakhanova, “Geleceğin teknolojisini öğrenin ama geleceğe giderken sizi siz yapan değerleri de yanınızda götürün” uyarısında bulundu.

Teknoloji şaşırtır hikâye hatırlanır

Sanatla teknolojiyi birleştirirken, teknolojinin hikâyenin önüne geçmemesine dikkat ettiğini belirten Garakhanova, “Kullandığımız her teknolojinin hikâyede bir nedeni olmasını önemsiyorum. Robot neden orada? Karakterle nasıl bir ilişki kuruyor? Çocuğun hikâyeyi anlamasına ne katıyor? Bunların cevabı yoksa o teknolojiye ihtiyacımız da yok. Çocuk salondan çıktığında yalnızca gördüğü teknolojiyi değil, hissettiği şeyi de hatırlasın istiyorum. Teknoloji şaşırtabilir ama hikâye insanın içinde kalır” dedi.